1.กิจกรรม "ข่าวในนาที" แบ่งกลุ่มนักศึกษาให้เลือกข่าวสารเกี่ยวกับปัญหาการสื่อสารจากสื่อมวลชน และให้เวลาในการค้นคว้าและสรุปข่าวภายในเวลา 1 0 นาที จากนั้นให้แต่ละกลุ่มมานำเสนอข่าวที่พวกเขาค้นหาเป็นเวลาไม่เกิน 3-5 นาทีต่อกลุ่ม เพื่อส่งเสริมทักษะการสื่อสารรวมถึงการสร้างความเข้าใจร่วมกัน.
2.การสร้างภาพเรื่องราว: ให้เล่าเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับปัญหาการสื่อสารที่เคยเผชิญหรือเห็นเป็นตัวอย่าง จากนั้นให้แต่ละกลุ่ม ให้ใช้เวลาเล่าไม่เกิน 5 นาทีในการเล่าเรื่อง และนำเสนอโดยสามารถใช้ภาพเคลื่อนไหวหรือภาพสไลด์เพื่อส่งเสริมการเล่าเรื่องได้.
3.การสำรวจความคิดเห็น: ให้นักศึกษาสร้างแบบสำรวจเกี่ยวกับปัญหาการสื่อสารและให้เพื่อนตอบคำถามที่เกี่ยวข้องกับประสบการณ์และความคิดเห็นที่เกี่ยวข้อง ให้เวลาในการให้ตอบคำถามไม่เกิน 10 นาที และเสนอผลสำรวจรวมกันเป็นข้อมูลสรุปในเวลาที่เหลือ.
อธิบายให้โดยเป็นกลุ่มโดยทั่วไปเพื่อประยุกต์ใช้ในการตัดสินการรายงานหน้าชั้นเกี่ยวกับการนำเสนอเรื่องการสื่อสารที่ไม่ดีได้ดังนี้ค่ะ:
- การใช้เวลารายงานระหว่าง 3-5 นาที: (2 คะแนน)
- สามารถจัดเวลาให้เหมาะสมเพื่อให้เนื้อหามีความสมบูรณ์และไม่เกินเวลาที่กำหนด
- เตรียมตัวให้พร้อมเพื่อสามารถนำเสนอได้อย่างถูกต้องในเวลาที่กำหนด
- การให้คะแนนเนื้อหา: (3 คะแนน)
- ตรวจสอบความถูกต้องและความเหมาะสมของเนื้อหาตามหัวข้อที่กำหนด
- สรุปและชี้ประเด็นให้เห็นอย่างชัดเจนและเน้นความสำคัญ
- การนำเสนอเรื่องของการทำ PPT: (2 คะแนน)
- ออกแบบ PPT ให้มีพื้นหลังที่สวยงามและเหมาะสมกับเนื้อหา
- ใช้ตัวอักษรและสีสันอย่างถูกต้องและสร้างสรรค์
- การนำเสนอและการพูด: (2 คะแนน)
- นำเสนออย่างมีอารมณ์และมีบุคลิกภาพที่น่าสนใจ
- ใช้ภาษาอย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ
ขยายความ การนำเสนอเรื่องการใช้ภาษาอย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพสามารถทำได้โดยใช้วิธีต่อไปนี้ค่ะ:
- ใช้ภาษาที่ชัดเจนและถูกต้อง:
- ใช้ภาษาที่เข้าใจง่ายและเป็นมาตรฐาน
- เลือกใช้คำที่ถูกต้องและเหมาะสมกับเนื้อหาที่ต้องการสื่อสาร
- เน้นการสื่อความหมายอย่างชัดเจน:
- เลือกใช้คำศัพท์ที่ตรงกับหัวข้อเรื่องที่นำเสนอ
- สร้างประโยคที่มีความรู้สึกและความหมายที่ชัดเจน
- ใช้ตัวอย่างและเรื่องราว:
- ใช้ตัวอย่างหรือเรื่องราวที่สื่อความหมายเพื่อสร้างความเข้าใจและความสนใจในเนื้อหา
- อธิบายและอธิบายว่าทำไมเรื่องนั้นถึงมีความสำคัญในการสื่อสาร
- ให้ตัวอย่างการใช้ภาษาอย่างถูกต้อง:
- ใช้ไวยากรณ์และการสร้างประโยคที่ถูกต้องในการสื่อสาร
- ใช้คำพูดที่สุภาพและเหมาะสมในบริบาล
No comments:
Post a Comment