Thursday, December 5, 2019

รายงานการละเล่นของไทย

 การให้นักเรียนได้เรียนรู้และเข้าใจ ในสิ่งที่เรียน โดยเฉพาะในเรื่องของของความเป็นไทย อาจจะทำให้นักเรียนรู้สึกว่าน่าเบื่อ ถ้าครูผู้สอน จะใช้การอ่านและอธิบายบนกระดาน หรือการดู VDO เท่านั้น ก็ยังไม่ดีเท่ากับการให้นักเรียนได้ ลงมือปฏิบัติจริง หรือได้ลงไปทำกิจกรรมจริง ( Active Learning )


การรายงานการละเล่นของไทย นักเรียนต้องเตรียม อย่างไร
ให้นักเรียน เตรียมบอกเรื่องปัญหา อุปสรรค และการแก้ไข
เตรียมเรื่อง ภาพบรรยากาศกิจกรรม หรือ วีดีโอ ที่ถ่ายกิจกรรม
นำมานำเสนอในห้องเรียน








รายงานการแนะนำหนังสือ

การสอนให้นักเรียน รักการอ่าน เป็นเรื่องที่ทำได้ไม่ง่าย แต่ต้องพยายาม และทำอย่างไร จะรู้ว่านักเรียนจะอ่านหรือไม่  อาจจะประเมินได้จากวิธีนี้


ขั้นตอนการเตรียมตัวในเรื่องของการแนะนำหนังสือ และการรายงานหลังทำกิจกรรม




Wednesday, August 7, 2019

งานการบ้านนิทานทองอิน

สวัสดีนักเรียน

ให้นักเรียนที่ไม่อ่านหนังสือมาสอบ ได้ลองนำคำถามของอาจารย์ในเรื่องนิทานทองอินไปทบทวนในการอ่านที่จะนำมาสอบอีกครั้ง ดังนี้

คำถามเกี่ยวกับนิทานทองอิน ส่งเสริมการอ่าน  ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
1.ใครเป็นผู้เล่าหรือเปิดเรื่องนางนากพระโขนง ในนิทานทองอิน          
2.นายทองอินเชื่อเรื่องผีนางนากที่เกิดขึ้นหรือไม่   เพราะอะไร ขอให้บอก หรือยกตัวอย่างประกอบเหตุผลที่ตอบด้วย  
3. เมื่อถึงบางพระโขนง นายทองอินไปสืบข้อมูลที่แหล่งใดก่อน
4. เพราะเหตุใด นายทองอินจึงอยากรู้ว่าในบ้านของพันโชติ มีใครเขียนหนังสือได้บ้าง
5. คำว่า  หนังสือ ในเรื่องหมายถึงอะไร
6. ข้อมูลอะไรที่นายทองอินได้จากการสอบถามเพื่อนบ้านของนายพันโชติ(นายเปรม) บอกมา2-3 ข้อมูล
7. เมื่อทองอินเข้าไปบ้านพันโชติ สิ่งใดเป็นของที่นำมาต้อนรับแขก มีอะไรบ้าง
8. ทองอินได้ข้อมูลอะไรจากนายพันโชติ ที่เกี่ยวกับผีนางนาก (บอกมาอย่างน้อย ข้อมูลอย่างน้อย)
9. เพราะเหตุใดพันโชติจึงเชื่อว่าผีนางนากภรรยามีจริง(บอกเหตุผลมา)
10.ทำไมนายทองอินจึงบอกนายพันโชติว่า นายวัดเป็นหมอผีเก่งกาจ และให้นายวัดบอกให้พันโชติ และครอบครัวไปเตรียมของที่จะใช้ไล่ผี
11. เรือนของพันโชติ มีกี่ห้องนอน ของใครบ้าง
12.ทำไมทองอินจึงคิดว่าเจ้าชม ปลอมเป็นผีนางนากมากินเครื่องเซ่น(ตอบเหตุผลมา)
13.ทองอินได้บอกความจริงกับนายพันโชติหรือไม่หลังจากจับผีได้แล้ว        เพราะอะไร
14. นักเรียนจงบอกข้อดีและข้อเสีย ของเจ้าชมมา
15. ให้นักเรียนวาดลักษณะ หรือบรรยากาศบ้านของนายพันโชติมา ภาพ
16. บ่าวไพร่ ของพันโชติหนี ไปอยู่ไหน  เพราะเหตุใด
ตอบคำถาม ( ทำเดียวเลือกข้อ ทำคู่เลือก ข้อ )
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

Friday, February 22, 2019

กิจกรรมจดหมายชายแดน

ขั้นตอนสำคัญ ของการเขียนจดหมาย
การเตรียมเรื่องการเขียนจดหมาย (ต้องให้นักเรียนเข้าใจและเห็นความสำคัญของทหาร)
การเขียนจดหมาย(กระบวนการเขียน วิธีการเขียน รูปแบบ)
การรวบรวมของบริจาค(การทำทุกอย่างให้เป็นเรื่องจริง สอดแทรกคุณธรรม จิตอาสา)
การจัดพัสดุสิ่งของลงกล่องพร้อมจดหมาย (การทำงานกลุ่ม การจัดการ)
และท้ายสุดก็คือการนำพัสดุไปส่งยังไปรษณีย์ (เป้าหมายและความสำเร็จ)





















เตรียมสอบกันดีกว่า










Thursday, January 10, 2019

กิจกรรมจดหมายชายแดน

กิจกรรมการเขียนจดหมายไปชายแดน เริ่มแล้ว

นักเรียนตอบคำถามจากวีดีอเพลง ที่ให้ฟัง ดังนี้
เพลงที่ 1 จดหมายถึงพ่อ

เพลงที่ 2 โทน bodyslam