Wednesday, September 17, 2014

ตัวอย่างงานนักเรียน

จากตัวอย่างงานที่ดี ของเพื่อนๆ นักเรียนสามารถ นำมาเป็นตัวอย่างการทำงานและการบ้านได้คะ
แต่อย่างได้ ลอกคำตอบทั้งหมด โดยไม่พิจารณา





Tuesday, September 9, 2014

ทบทวนบทเรียน

เนื้อเรื่องย่อ นักสืบทองอิน
นายทองอิน รัตนะเนตร์ นักสืบที่คอยช่วยตำรวจไขคดีที่ไม่สามารถคลี่คลายได้ ด้วยคุณสมบัติช่างตริตรอง สุขุมมีความสามารถ ในการปลอมตัว อย่าง ยอดเยี่ยม ของนายทองอิน และด้วยความช่วยเหลือของนายวัดเพื่อนสนิท จึงทำให้ นายทองอิน สามารถไขคดีได้ทุกคดี นายทองอิน เป็นนักสืบสายเลือดไทย คนแรกที่ พระบาทสมเด็จ พระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงสร้างขึ้น และ นิทานทองอิน ยังเป็นพระราชนิพนธ์ แนวสืบสวน สอบสวน เล่มแรกของพระองค์ และ ถือว่าเป็น วรรณคดีเล่มแรกในวง วรรณกรรมไทย อีกด้วยเช่นกัน
วรรณคดีและวรรณกรรม
ความแตกต่างของวรรณคดี และ วรรณกรรม
วรรณคดี หมายถึง วรรณกรรมหรืองานเขียนที่ยกย่องกันว่าดี มีสาระ และ มีคุณค่าทางวรรณศิลป์การใช้คำว่าวรรณคดีเพื่อประเมินค่าของวรรณกรรมเกิดขึ้น
ในพระราชกฤษฎีกาตั้งวรรณคดีสโมสรในสมัยรัชกาลที่๖ วรรณคดีเป็นวรรณกรรม ที่ถูกยกย่องว่าเขียนดี มีคุณค่าสามารถทำให้ผู้อ่านเกิดอารมณ์สะเทือนใจ มีความคิดเป็นแบบแผน ใช้ภาษาที่ไพเราะเหมาะแก่การให้ประชาชนได้รับรู้ เพราะ สามารถ ยกระดับจิตใจให้สูงขึ้นรู้ว่าอะไรควรหรือไม่ควร
         วรรณคดีแบ่งออกเป็น ๒ ประเภท
๑.    วรรณคดีมุขปาฐะ คือ วรรณคดีแบบที่เล่ากันมาปากต่อปาก ไม่ได้บันทึกไว้ เป็นลายลักษณ์ อักษร เช่น เพลงพื้นบ้าน นิทานชาวบ้าน บทร้องเล่น
๒.   วรรณคดีราชสำนัก หรือ วรรรณคดีลายลักษณ์  เช่นไตรภูมิพระร่วง พระอภัยมณี อิเหนา ลิลิตตะเลงพ่าย
ตัวอย่างวรรณคดี
๑.อิเหนา เป็นวรรณคดีที่นำไปใช้แสดงละครหรือการแสดงทางนาฏศิลป์ สะท้อนให้เห็นถึงความเป็นอยู่ของความเป็นอยู่สมัยก่อน และความรัก
๒.รามเกียรติ์ เป็นวรรณคดีที่นำไปใช้แสดงละครหรือการแสดงทางนาฏศิลป์ สะท้อนให้เห็นถึงความแตกต่างของฝั่งยักษ์ มนุษย์ และเทวดา
๓.สังข์ทอง เป็นวรรณคดีที่นำไปใช้แสดงละครหรือการแสดงทางนาฏศิลป์ สะท้อนให้เห็นถึงการเลือกคู่ และอิทธิฤทธิ์ปาฏิหาริย์ 

๔.ไกรทอง เป็นวรรณคดีที่นำไปใช้แสดงละครหรือการแสดงทางนาฏศิลป์ สะท้อนให้เห็นถึงความรักและการฝึกฝนในการล่าจระเข้
    ๕.พระอภัยมณี เป็นวรรณคดีที่นำไปใช้แสดงละครหรือการแสดงทางนาฏศิลป์ สะท้อนให้เห็นถึงความรักที่ต่างกันระหว่างยักษ์และมนุษย์ และความเป็นอยู่ในวัง

วรรณกรรม หมายถึง วรรณคดีหรือศิลปะที่เป็นผลงานอันเกิดจากการคิด และจินตนาการ แล้วเรียบเรียงนำมาบอกเล่า บันทึกขับร้อง หรือสื่อออกมาด้วยกลวิธีต่างๆ โดยทั่วไปแล้ว จะแบ่งวรรณกรรมเป็น ๒ ประเภทคือ วรรณกรรมลายลักษณ์ คือ วรรณกรรมที่บันทึกเป็นตัวหนังสือ และ วรรณกรรมมุขปาฐะ อันได้ แก่  วรรณกรรมที่ เล่าด้วยิปาก ไม่ได้จดบันทึก ด้วยเหตุนี้ วรรณกรรมจึงมีความหมายครอบคลุมกว้างถึงประวัติ นิทาน ตำนาน เรื่องเล่า ขำขัน เรื่องสั้น นวนิยาย บทเพลง คำคมเป็นต้น
วรรณกรรมไทย แบ่งออกได้ ๒ ชนิดคือ
๑.   ร้อยแก้ว เป็นข้อความเรียงที่แสดงเนื้อหาเรื่องราวต่าง ๆ
๒.   ร้อยกรอง เป็นข้อความที่มีการใช้คำที่สัมผัสคล้องจอง ทำให้สัมผัสได้ถึงความงามของภาษาไทย ร้อยกรองมีหลายแบบ คือ โคลง ฉันท์กาพย์ กลอน และร่าย  เรื่อง ชมรมคนรักวรรณคดี
ตัวละครที่ชอบในเรื่อง ชมรมคนรักวรรณคดี
1.      ชาลี มีลักษณะ  นิสัยดี  สนใจในการเรียน  เมื่อว่างเขาจะไปห้องสมุดที่โรงเรียน
ช อบวรรณคดีไทย
     2. มะปราง  มีลักษณะ  นิสัยดี  ยิ้มแย้มแจ่มใส ชอบดูฝูงปลาฮุบเหยื่อ     สนใจในวรรณคดีไทย
    3. ผมแกละ มีลักษณะ นิสัยดี ชอบช่วยเหลือผู้อื่น  มีความรู้เกี่ยวกับวรรณคดีมาก







อ่านข่าวแล้วต้องคิด

งานนี้ นักเรียนที่ทำแล้วยังไม่เสร็จ ต้องตอบคำถาม ลงในสมุดแบบฝึกหัดคะ  และทำส่งในห้องเรียน หรือในห้องพักครูก็ได้ คะ 













Sunday, September 7, 2014

อ่านแล้วเขียนแผนภาพความคิด ชิ้นงาน

นักเรียนที่อ่านแล้วต้องทำเป็นชิ้นงาน ส่งในกระดาษ เอ4  คะ



นักเรียนศึกษาเรื่อง นิทานทองอิน และ ขุนช้างขุนแผนมาแล้ว อาจจะคุ้นกับคำว่า พราย 
ทั้งนี้เพื่ออธิบายถึงคำว่า พราย เพิ่มขึ้น 




Saturday, August 30, 2014

อ่านแล้วตอบคำถาม


นิทาน เงินกับความสุข
                 พุทธศาสนิกชน 3 ราย สีหน้าเต็มไปด้วยความกลัดกลุ้มเนื่องเพราะปัญหาที่แก้ไม่ตก จึงได้ไปขอคำชี้แนะจากอาจารย์เซนอู๋เต๋อ เมื่อได้พบก็เอ่ยถามอาจารย์เซนว่า "มีหนทางใดที่จะทำให้พวกเรามีความสุขในชีวิต?"

      
       อาจารย์เซนถามกลับไปว่า "พวกท่านแต่ละคนมีชีวิตอยู่เพื่ออะไร?"
       
       คนแรกตอบว่า "ข้ามีชีวิตอยู่เพราะไม่อยากตาย"
       คนต่อมาตอบว่า "ข้ามีชีวิตอยู่เพื่อมีลูกเต็มบ้านหลานเต็มเมือง ยามแก่เฒ่าแวดล้อมไปด้วยลูกหลาน คงเป็นความสุขยิ่งนัก"
       คนสุดท้ายตอบว่า "ข้ามีชีวิตอยู่เพื่อเป็นที่พึ่งให้กับคนในครอบครัว ตอนนี้ทุกคนต้องพึ่งพาข้า ดังนั้นข้าจึงไม่อาจตาย"
      
       เมื่อได้ฟังเหตุผลในการมีชีวิตอยู่ของทั้งสาม อาจารย์เซนอู่เต๋อได้แต่กล่าวว่า "หากเป็นเช่นนั้นพวกท่านคงไม่อาจมีความสุขตลอดกาล เนื่องเพราะพวกท่านคนหนึ่งมีชีวิตอยู่บนความหวาดกลัวความตาย  คนหนึ่งเฝ้ารอให้ถึงยามแก่เฒ่า อีกคนหนึ่งถูกขับเคลื่อนด้วยภาระอันหนักอึ้ง จนต่างก็หลงลืมหลักการและความหมายที่แท้จริงของการมีชีวิตอยู่ เช่นนี้จะมีความสุขได้อย่างไร"
      
       จากนั้นอาจารย์เซนจึงเอ่ยถามเหล่าพุทธศาสนิกชนต่อไปว่า "ในความเห็นของทุกท่าน 'ความสุข' คืออะไร?"
  
       คนแรกตอบว่า "ย่อมเป็นทรัพย์สินเงินทองบันดาลความสุข"
       คนต่อมาตอบว่า "ความรักจึงนำมาซึ่งความสุข"
       คนสุดท้ายตอบว่า "ชื่อเสียงเกียรติยศต่างหากคือความสุข"
      
       อาจารย์เซนกลับตอบว่า "นั่นกลับมิใช่ ซ้ำร้ายหากพวกท่านสะสมสิ่งเหล่านี้มากเกินไปกลับยิ่งเพิ่มความทุกข์"
      
       พุทธศาสนิกชนทั้งสามมองหน้ากันด้วยความงุนงง อาจารย์เซนจึงกล่าวต่อไปว่า "หากพวกท่านมีทรัพย์สินเงินทอง ความรัก หรือลาภยศสรรเสริญแล้ว ความกังวลว่าจะเสียมันไป ความโศกเศร้าเมื่อสูญเสียไปแล้ว รวมทั้งความปรารถนาอยากได้อยากมีมากกว่าเดิม จะกลายเป็นบ่วงแร้วคอยพันธนาการพวกท่านเอาไว้ กลายเป็นการเพิ่มพูนความทุกข์ แต่หากพวกท่านต้องการความสุข ก็ต้องปรับเปลี่ยนความคิดดังนี้"
      
       "อันว่าทรัพย์สินเงินทองเมื่อมีมากจงทำบุญทำทานออกไปจึงจะเป็นสุข ความรักนั้นต้องรู้จักการเสียสละและการให้ค่อยมีความสุข ส่วนเกียรติยศชื่อเสียงจงนำมาใช้เพื่ออำนวยประโยชน์สุขให้ส่วนรวม เช่นนี้จึงเป็นความสุขโดยแท้"
      
      
       ที่มา : หนังสือ 《禅的故事精版》, 慕云居 เรียบเรียง, สำนักพิมพ์ 地震出版社, 2006.12, ISBN 7-5028-2995-4

Tuesday, August 26, 2014

ตัวอย่างงานแต่งเพลงคำไทย



นักเรียน สามารถนำไปเป็นตัวอย่าง
ซึ่งพี่ๆ ทำได้น่าชมที่เดียว
ระพืน

ตัวอย่าง งานวีดีโอ คำไทยคะ

ตัวอย่าง งานการแต่งเพลง
คำไทย ของพี่ๆ ที่ทำได้ดี และสนุกสนานไม่เบา