ประวัติส่วนตัวและผลงานของ ผศ.ระพิน ชูชื่น

ประวัติส่วนตัวและผลงานทางวิชาการ

ผู้ช่วยศาสตราจารย์ระพิน ชูชื่น

สังกัดโรงเรียนสาธิต “พิบูลบำเพ็ญ”
คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

     

 

        ประวัติส่วนตัวและผลงานทางวิชาการ

                 ผู้ช่วยศาสตราจารย์ระพิน  ชูชื่น

                       สังกัดโรงเรียนสาธิต “พิบูลบำเพ็ญ”

                        คณะศึกษาศาสตร์     มหาวิทยาลัยบูรพา

                                                                                                                                                                                                                                          

1. ประวัติส่วนตัว

1.3  การศึกษาระดับอุดมศึกษา

         คุณวุฒิ                         ปี   พ.ศ. ที่จบ                  ชื่อสถานที่ศึกษาและประเทศ

1.3.1     Ph.D ระดับปริญญาเอก  (หลักสูตรนานาชาติ)  

  สาขา การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์             มหาวิทยาลัยบูรพา

         1.3.2     ค.ม  (การประถมศึกษา)           2536          จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

                                                                      

         1.3.3   ศษ.บ. (การประถมศึกษา)         2526            มหาวิทยาลัยขอนแก่น

                                 

ประวัติการรับราชการ

2.1    ปัจจุบันดำรงตำแหน่ง  ผู้ช่วยศาสตราจารย์ระดับ 8

2.2    เคยรับราชการในตำแหน่งอาจารย์ 1 ระดับ 3 ในปีสังกัดสำนักคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ (สปช) พ.ศ. 2529   

2.3    เคยรับราชการตำแหน่งศึกษานิเทศก์อำเภอ ฝ่ายวางแผนและงบประมาณ ในปี พ.ศ. 2532 – 2538 ที่สำนักงานการประถมศึกษาอำเภอ คลองหาด จังหวัดปราจีนบุรี    

ตำแหน่งอื่นๆ

                    2.3.1   หัวหน้างานฝ่ายอบรมสัมมนาบุคลากร ของโรงเรียนสาธิต “พิบูลบำเพ็ญ” 

   มหาวิทยาลัยบูรพา คณะศึกษาศาสตร์  (2538-2541)

                    2.3.2   เลขานุการระดับประถมศึกษา ของโรงเรียนสาธิต “พิบูลบำเพ็ญ” 

   มหาวิทยาลัยบูรพา คณะศึกษาศาสตร์  ตั้งแต่ 2537 จนถึง 2547

                    2.3.3  เป็นหัวหน้ากลุ่มวิชาภาษาไทยของระดับประถมศึกษา โรงเรียนสาธิต

 “พิบูลบำเพ็ญ” คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ตั้งแต่ 2536 ถึง 2547

                 2.3.4  หัวหน้าสาระการเรียนรู้ระดับประถมศึกษา  ตั้งแต่ปี  2547 จนถึง 2552

     2.3.5  เป็นหัวหน้าฝ่ายหลักสูตรสองภาษาของโรงเรียนสาธิตพิบูลบำเพ็ญ มหาวิทยาลัยบูรพาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2552 จนถึง 2557

     2.3.6  เป็นรองผู้อำนวยการ  ฝ่ายการศึกษานานาชาติของโรงเรียนสาธิตพิบูลบำเพ็ญ มหาวิทยาลัยบูรพาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2557 จนถึง 2558

3.  ภาระงานย้อนหลัง 

         3.1 งานสอน

ระดับ               วิชาที่สอน 

ปริญญาเอก       44851361    การออกแบบการเรียนรู้สำหรับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์

ปริญญาเอก       4485361         Human Resource Development in Education

ปริญญาโท         44850261      Human Learning and Development
           ปริญญาโท        44851061     Performance Management and Performance Appraisal

         ปริญญาตรี          406322 หลักสูตรประถมศึกษา        

         ปริญญาตรี          400401 หลักสูตรและการสอนภาษาไทยระดับประถมศึกษา

         ปริญญาตรี               400416  บูรณาการการจัดการเรียนรู้สาระการเรียนรู้ภาษาไทย1

         ปริญญาตรี               400391  ประสบการณ์วิชาชีพครู 2

         ปริญญาตรี               400 103  ภาษาเพื่อการสื่อสารสำหรับครู

         ปริญญาตรี               751201 ศิลปะการพูดและการนำเสนอ
         ปริญญาตรี               400413  การเขียน
         มัธยมศึกษา             วาทะศิลป์

         ประถมศึกษา             ท16101   ภาษาไทย 6 
        

                     

               3.2  งานบริการทางวิชาการ

               3.2.1  เป็นครูอาสาสมัคร ปฏิบัติการสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย ในต่างประเทศของคณะครุศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย  ณ นครชิคาโก  ประเทศสหรัฐอเมริกา (ตั้งแต่วันที่ 12 มิถุนายน-11 กันยายน 2538)

               3.2.2  รับเชิญไปปฏิบัติการสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย  ณ กรุงลอนดอน ประเทศอังกฤษ ในโครงการของคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น  (ตั้งแต่วันที่ 9 กรกฎาคม-6 กันยาย 2539)

               3.2.3  เป็นอาจารย์ผู้สอนวิชาภาษาไทยให้แก่นักเรียนในโครงการมูลนิธิการศึกษา และวัฒนธรรมสัมพันธ์ไทย-นานาชาติ (เอเอฟเอส ประเทศไทย)  ของโรงเรียนสาธิต “พิบูลบำเพ็ญ”คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ตั้งแต่ปี 2542 จนถึง 2555             

 3.2.4  เป็นกรรมการจัดทำหลักสูตรปฐมวัยของโรงเรียนสาธิต “พิบูลบำเพ็ญ”คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ปี พ.ศ.2544 

3.2.4  เป็นคณะกรรมการในโครงการศึกษานานาชาติขั้นพื้นฐาน (Junior International Program) ดูแลหลักสูตรและการสอน ตั้งแต่ปี 2544 จนถึง 2556

3.3  งานอื่นๆที่เกี่ยวข้อง 

               3.3.1 เป็นอาจารย์นิเทศนิสิตฝึกสอนคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา คณะศึกษาศาสตร์ตั้งแต่ปีพ.ศ.2537 จนปัจจุบัน

               3.3.2 เป็นอาจารย์พี่เลี้ยงนิสิตฝึกสอนคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัย ตั้งแต่ปี พ.ศ.2535 จนถึงปัจจุบัน

              3.3.3 เป็นคณะกรรมการประชาสัมพันธ์ และจัดทำวารสารของโรงเรียนสาธิต  “พิบูลบำเพ็ญ”คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ตั้งแต่ปี พ.ศ.2537 จนถึง 2550

             3.3.4 เป็นคณะกรรมการจัดทำวารสารทางวิชาการของโรงเรียนสาธิต  “พิบูลบำเพ็ญ”คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ตั้งแต่ปีพ.ศ.2544 จนถึงปัจจุบัน

            3.3.5 เป็นคณะกรรมการศึกษาดูงานต่างประเทศ  ของโรงเรียนสาธิต  “พิบูลบำเพ็ญ” คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ปีการศึกษา 2544

            3.3.6  เป็นอาจารย์สอนวิชาภาษาไทยให้แก่นักศึกษาชาวจีน  ในโครงการ การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาไทยเพื่อเตรียมเข้าการศึกษาระดับอุดมศึกษา ของคณะศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยบูรพา

ปีพ.ศ. 2550 ถึง ปี พ.ศ. 2552

            3.3.7 เป็นวิทยากร อบรมครูภาษาไทย เรื่องการเขียนแผนการสอน ในสำนักงานเขตการศึกษาที่ 1 ชลบุรี ปีการศึกษา 2551

         3.3.8  เป็นคณะกรรมการพิจารณาผลงานทางวิชาการ  ผู้เชี่ยวชาญ 3 ของสำนักงานการศึกษาภาคพื้นฐาน  เขต 1 จังหวัดชลบุรี กลุ่มภาษาไทย ในปีการศึกษา 2550

3.3.9  เป็นคณะกรรมการหลักสูตรและการสอนภาษาไทย คณะศึกษาศาสตร์ ปีการศึกษา 2550   ถึงปัจจุบัน

3.3.10  เป็นคณะกรรมการคัดเลือก พิจารณา วิเคราะห์ การผลิตรายการการสอนภาษาไทย

ครูมืออาชีพ (Teacher TV) ของคณะศึกษาศาสตร์

         3.3.11  เป็นตัวแทนของคณะศึกษาศาสตร์ รับเลือกไปปฏิบัติหน้าที่สอนภาษาไทย ที่มหาวิทยาลัย Yunnan Normal Business School   มนทล ยูนาน ประเทศจีน ในปีการศึกษา 2552

            3.3.12  เป็นวิทยากร อบรมครูภาษาไทย ตามโครงการยกระดับคุณภาพครูทั้งระบบตามแผนปฏิบัติงานไทยเข้มแข็ง เรื่องภาษาไทยและการบูรณาการ ในสำนักงานเขตการศึกษาที่ 1 ชลบุรี ปีการศึกษา 2553

            3.3.13  เป็นหัวหน้าฝ่ายสาระการเรียนรู้ระดับประถมศึกษา ของโรงเรียนสาธิตพิบูลบำเพ็ญ มหาวิทยาลัยบูรพา  ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2546 จนถึง พ.ศ. 2552

            3.3.14  เป็นหัวหน้าฝ่ายหลักสูตรสองภาษาของโรงเรียนสาธิตพิบูลบำเพ็ญ มหาวิทยาลัยบูรพาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2552 จนถึง ปัจจุบัน

3.3.15  เป็นหัวหน้าโครงการวิจัยการศึกษาตามอัธยาศัยระดับประถมศึกษาของโรงเรียนสาธิตพิบูลบำเพ็ญ มหาวิทยาลัยบูรพาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2551 จนถึง 2557

3.3.16  เป็นคณะทำงานในโครงการคูปองครู ของคณะศึกษาศาสตร์ พัฒนาคุณภาพครูภาษาไทย ในสังกัด สพฐ จังหวัดชลบุรี  ปี พศ. 2558

4  ผลงานทางวิชาการ

       44.1 เอกสารประกอบการสอน

4.1.1   ระพิน ชูชื่น. (2539). หนังสือภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. โรงเรียนสาธิต “พิบูลบำเพ็ญ”  คณะศึกษาศาสตร์: มหาวิทยาลัยบูรพา.

4.1.2  ระพิน ชูชื่น. (2542). หนังสือภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. โรงเรียนสาธิต “พิบูลบำเพ็ญ”  คณะศึกษาศาสตร์: หาวิทยาลัยบูรพา.

4.1.3  ระพิน ชูชื่น. (2545). เอกสารประกอบการสอนวิชา 406322  หลักสูตรและการสอนภาษาไทยระดับประถมศึกษา. ภาควิชาหลักสูตรและการสอน  คณะศึกษาศาสตร์: มหาวิทยาลัยบูรพา.

4.1.4 ระพิน ชูชื่น. (2545). หนังสือภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 (2 ed.). โรงเรียนสาธิต “พิบูลบำเพ็ญ”  คณะศึกษาศาสตร์: มหาวิทยาลัยบูรพา.

4.1.5   ระพิน ชูชื่น. (2556). หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ ภาษาไทยในระดับประถมศึกษา โรงเรียนสาธิต “พิบูลบำเพ็ญ” คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา (pp. 393). Retrieved from https://ebook.buu.ac.th/index.php?r=book-detail/index&id=66 

4.1.6   ระพิน ชูชื่น. (2556). หนังสืออิเล็กทรอนิกส์  บูรณาการสอนภาษาไทย 1 ประกอบการสอนวิชา 400 416 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา (pp. 635). Retrieved from https://ebook.buu.ac.th/index.php?r=book-detail/index&id=67 

4.1.7   ระพิน ชูชื่น. (2561). เอกสารประกอบการสอน การเรียนภาษาไทยเบื้องต้นสำหรับนักศึกษาชาวจีน. ภาควิชาหลักสูตรและการสอน  คณะศึกษาศาสตร์: มหาวิทยาลัยบูรพา.

4.1.8    ระพิน ชูชื่น. (2564). ภาษาไทยระดับประถมศึกษา ยุค ๔.๐ (พิมพ์ครั้งที่ ๒ ). กรุงเทพฯ: สุวรรณการพิมพ์. จำนวน ๑๘๒ หน้า   ISBN 978-616-568-979-3

             4.1.9  ระพิน ชูชื่น.(2564). การเรียนรู้กับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์  นครปฐม: ธัญ ศาลายา จำกัด. จำนวน 164 หน้า ISBN 978-616-582-023-3

ผลงานด้านวิจัย

4.1.9       ผลงานวิจัยระดับสถาบัน  เรื่อง  “การพัฒนาการเขียนเชิงสร้างสรรค์โดยใช้กระบวนการเขียนผ่านการเรียนออนไลน์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสาธิต “พิบูลบำเพ็ญ”มหาวิทยาลัยบูรพา”

               4.1.10       ผลงานวิจัยระดับสถาบัน  เรื่อง  “การพัฒนาทักษะการอ่าน โดยใช้สื่อประสม”  ของโรงเรียนสาธิต พิบูลบำเพ็ญมหาวิทยาลัยบูรพา  ปีการศึกษา  2561

4.1.11   ระพิน ชูชื่น. (2560). การสอนการอ่านจับใจความภาษาไทยชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้สื่อประสม. นวัตกรรมการศึกษาไทย 4.0, 1(1), 64-69. 

4.1.12  ระพิน ชูชื่น. (2560). หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ พัฒนาทักษะทางภาษาไทยชั้นประถมศึกษา โรงเรียนสาธิต”พิบูลบำเพ็ญ” คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา (pp. 124). Retrieved from https://ebook.buu.ac.th/index.php?r=book-detail/index&id=49

4.1.13 ธิดารัตน์ สวนเศรษฐ์, ระพิน ชูชื่น, และ ธนวิน ทองแพง. (2562). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความผูกพันองค์กรของพนักงานสายสนับสนุนวิชาการ ในมหาวิทยาลัยบูรพา. วารสาร e-Journal of Education Studies, Burapha University, 1(6),55-67.

4.1.14 สิริธิดา สารีบท, ระพิน ชูชื่น, และ ปริญญา ทองสอน. (2562). การพัฒนาทักษะการเขียนของสามเณรนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี่ที่ 1 โดยใช้สื่อประสมในศตวรรษที่ 21. วารสารพัฒนาเทคนิคศึกษา, 31(111), 81-90.

4.1.15 วนิดา คงมั่น, ระพิน ชูชื่น, & ชัยพจน์ รักงาม. (2563). ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชลบุรี เขต 2. วารสารพัฒนาเทคนิคศึกษา, 113(32), 30-3

4.1.16   Charoenrpornwattana, P., Svastidi-Xuto, P., Pirom-on, P., & Chuchuen, R. (2017). Work-Life Balance in a Selected Surgery Clines in Pattaya and Bangsean. HRD Journal, 8(2), 110 - 115. 

4.1.17  Suwannaset, W., Svastidi-Xuto, P., Kimlengchiu, K., & Chuchuen, R. (2017). Comparison of the Western Concept of Emotional Intelligence with Buddhist Principles. HRD Journal, 8(2), 54-70.

4.1.18 Makchantuk, M., Chuchuen, R., & Tubsree, C. (2020). The quality of life after re-employed retirees in two selected companies in the Bangkhla and Sriracha districts. Pathumthani University Academic Journal, 12(1).  

4.1.19  Chuchuen, R., Imsawas, P., Romsai, P., & Krisana, K. (2018). Developing Reading Comprehension skills for gread 6 Students at Piboonbumpen Demonstration School using Multimedia. HRD JOURNAL, 9(2). 

4.1.20 Chuchuen, R. (2021). Developing Writing Skill  for students in  Grade 6  at Demonstration School in Chonburi with Online Diary. HRD JOURNAL, 10 (1) , 92-107

 5. งานและความภูมิใจ

1. ได้รับการคัดเลือกให้เป็นครูภาษาไทยดีเด่นในระดับอำเภอคลองหาด จังหวัดสระแก้ว 

ในปีพ.ศ. 2532

2.  ได้รับการคัดเลือกให้เป็นครูผู้สอนภาษาไทยดีเด่นของคณะอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัย Yunnan Normal Business School   มนทล ยูนาน ประเทศจีน ในปีการศึกษา 2552

3. ได้รับการคัดเลือกให้เป็นผู้สอนครูชาวต่างชาติดีเด่น  ของมหาวิทยาลัย Yunnan Normal Business School   มนฑล ยูนาน ประเทศจีน ในปีการศึกษา 2552

4. ได้รับเชิญจากโรงเรียน Insitut  Le Rosey  International School ประเทศ Switzerland  ให้ออกแบบบทเรียนภาษาไทยสำหรับนักเรียนไทยในโปรแกรม  จำนวน 5 ยูนิต ในปีการศึกษา 2557

5. เป็นตัวแทนครูผู้สอนภาษาไทย ไปสอนภาษาไทย ให้นักเรียนมัธยมปลาย โรงเรียนนานาชาติ  นครคุณหมิง สาธาณรัฐประชาชนจีน ตั้งแต่วันที่ 20 มีนาคม -20 เมษายน 2560 

6.การนำเสนอผลงานในการประชุมระดับนานาชาติ (2562)  The 20 th Anniversary Global Conference on International Leadership Associaltion “Authentic Leadership for Progress,Peace & Prosperity ” ณ รัฐ ฟลอริดา  ประเทศ สหรัฐอเมริกา ระหว่างวันที่ 24-27 ตุลาคม 2562  ในหัวข้อ : “Rethinking and Reforming the Management System of an International English Program” Rapin Chuchuen, Asst. Professor, Faculty of Education, Piboonbumpen Demonstration School of Burapha University  Thailand

6. ได้รับรางวัล “คุรุบูรพา” ประจำปี 2564 ของคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

ในรางวัลสาขาผู้ปฏิบัติงานดีเด่นด้านวิจัย