สอนการเขียน สร้างสรรค์

 Free Writing

วันนี้ ได้สอนให้นักเรียน เข้าสู่โหมดของการเขียน ในสภาพของการเรียนออนไลน์ 

เป็นโอกาสที่ดี ให้นักเรียนได้ฝึกเขียนมากหน่อย และเป็นโอกาสที่ดี ที่จะให้นักเรียนได้ รับอิสระในการเขียน

วันนี้จึงเริ่มด้วยการเขียนแบบอิสระ  หรือ free writing 

บทที่ 2 นิทานทองอิน

         ในช่วง สถานการณ์ โควิด-19 ทีพวกเรา ทั้งนักเรียนและครู ต้องเตรียมตัวในเรื่องการเรียนการสอน ที่ต้องเป็นแบบ online base ไม่ง่ายเลยที่จะปรับบทเรียนที่ต้องเรียนในห้องเรียน มาเป็นบทเรียนที่ใช้ทำกิจกรรมการสอน online ของวิชาภาษาไทย ที่เน้นทักษะ กระบวนการ  วันนี้ ได้สอนเรื่องนิทานทองอิน และมีข้อสอบ ให้นักเรียนได้ ทดสอบ ก่อน- หลังเรียน

         การสอนให้นักเรียนได้ วิเคราะห์เรื่องที่อ่าน และให้นักเรียนได้ฝึกทำงานด้วยกัน ในห้องเรียน ออนไลน์

ก่อนสอน ก็เริ่มด้วยพระราชประวัติของ รัชกาลที่ 6 เพื่อทำให้นักเรียนสนใจเรื่องราวในเล่มมากขึ้น 

กิจกรรมวันสุนทรภู่

แบบออนไลน์

 การจัดกิจกรรมวันสุนทรภู่

ในระดับประถมศึกษา ที่เราทำได้ในระบบการเรียนการสอนออนไลน์

1 ในกิจกรรม คือการประกวดการทำโปสเตอร์วันสุนทรภู่ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6

2 การออบแบบงานไม่ให้จำเจ โดยให้นักเรียนมีมุมมองของการนำเสนองาน มากกว่าการเขียนประวัติ หรือผลงานของท่านสุนทรภู่  อาจได้มาจากเกร็ด หรือ ข้อน่าสนใจที่กล่าวถึง รางวัล หรือ การวิพากษ์วิจารณ์

Active learning กับงานเขียน

               การสอนภาษาไทยวรรณคดี นอกจากเนื้อเรื่อง หรือตัวบทควรสอดแทรกคุณธรรม การจัดกิจกรรมที่ช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ แบบ Active Learning สำคัญที่สุดคือให้นักเรียน ได้ทำงานกลุ่ม เนื่องจากการสอนภาษาไทยระดับประถมศึกษาเน้นทักษะทางภาษาแต่ไม่มีเนื้อหาดังกล่าวแล้ว ดังนั้น ครูจึงควรนําเนื้อหาที่เป็นคุณธรรมมาเป็นสถานการณ์ แล้วฝึกทักษะการฟัง การดู การพูด การอ่าน และการเขียน รวมทั้งนํากระบวนการกลุ่มมาใช้ประกอบกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อให้นักเรียนมี มนุษยสัมพันธ์ที่ดี และสามารถทํางานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ความสำเร็จ ของการเขียนให้เป็นงานเขียน Active Learning และยังช่วยพัฒนาสังคม

 

การเขียนสร้างสรรค์

            การเขียนจดหมายเริ่มต้นแล้ว มองเห็นว่าเราจะทำอย่างไรให้การเขียนเป็นงานที่สร้างสรรค์

นักเรียนทำได้จริง ไปใช้ในชีวิตประจำวัน จุดเริ่มต้นจากต้องให้นักเรียนเห็นคุณค่าของการเขียน

และเห็นเป้าหมาย

การทำโปสเตอร์บันทึกการอ่าน

" ไม่ง่ายเลยที่จะสอนให้นักเรียนเขียนได้อย่าง

  สร้างสรรค์ และทำประโยชน์ได้มากมาย เช่นนี้"

ข้อพึงระวัง คือเมื่อทำงานให้เป็นงานเขียนและที่นำไปเผยแพร่ครูต้องระวังเรื่องการใช้ภาษา และการลอกเลียนแบบ (copy) เรื่องนี้ต้องดูแลค่อยข้างใกล้ขชิดและใช้ความระมัดระวัง ก็มีหลุดบ้าง แต่ต้องสร้างเป็นนิสัย