การละเล่นของไทย

นักเรียนทำได้ดี 

ทั้งตัวรายงาน และการสาธิตให้เพื่อนๆเล่น

การเล่นกระโดดกบ

ระหว่างแนะนำการเล่นเดินกะลา

แนะนำการเล่นลูกหิน 

งานนักเรียน

รายละเอียด ของงานมีดังนี้

1 สมาชิกทุกคนต้องเตรียมนำเสนอการละเล่นให้เพื่อนชม และนำเพื่อนเล่น

2 สมาชิกในกลุ่มต้องเตรียมรายงานหน้าห้อง (ทำpower point) ด้วยทุกกลุ่ม3. ทำสรุปความรู้ที่พูดลงในกระดาษ A 4 แผ่นเดียว

 หมายเหตุ   งานที่ทำต้องกระจายงาน และให้ทุกคนมีส่วนรวม
และให้มีการประชุม วางแผนการทำงานก่อนรายงาน  ใช้วิธีรายงานได้หลายแบบ
เช่นมี ppt มีyoutube  ,projector . 

ตรวจสอบคะแนนคะ

ช้ินงานการถอดความ

ช้ินงานพจนานุกรม

ช้ินงานย่อความ

ใครที่ค้างงานย่อความ  งานมีดังนี้ สามารถcopy  ไปทำส่งย้อนหลังได้คะ

ชิ้นงานที่ทำ

             งานเรื่องการถอดคำประพันธ์ (ทำในห้องเรียนเป็นกลุ่ม )

บทร้อยกรองของแต่ละกลุ่ม

กลุ่มที่ ๑ เรื่องโคลงศรีปราชญ์

ธรณีนี่นี้		เป็นพยาน
เราก็ศิษย์มีอาจารย์		หนึ่งบ้าง
เราผิดท่านประหาร		เราชอบ
เราบ่ผิดท่านมล้าง		ดาบนี้คืนสนอง

                           (ศรีปราชญ์)

             

กลุ่มที่ ๒ เรื่องนิราศภูเขาทอง

ถึงบางพูดพูดดีเป็นศรีศักดิ์             มีคนรักรสถ้อยอร่อยจิต
แม้นพูดชั่วตัวตายทำลายมิตร       จะชอบผิดในมนุษย์เพราะพูดจา

                                                               (สุนทรภู่)

กลุ่มที่ ๓ เรื่องโคลงโลกนิติ

ปลาร้าพันห่อด้วย                      ใบคา
ใบก็เหม็นคาวปลา                                  คละคลุ้ง
คือคนหมู่ไปหา                                       คบเพื่อน พาลนา
ได้แต่ร้ายร้ายฟุ้ง                                    เฟื่องให้เสียพงศ์

พระยาศรีสุนทรโวหาร (น้อย อาจารยางกูร)

กลุ่มที่ ๔ บทละครนอกเรื่องสังข์ทอง

คิดขึ้นมาน่าหัวเราะ	เอารูปเงาะสวมใส่ทำใบ้บ้า
อัปยศอดอายขายหน้าตา	เจ้าแกล้งแปลงมาแม่ไม่รู้
รจนายาจิตเจ้าคิดถูก	หมายมั่นพันผูกก็ควรอยู่
ทีนี้แหละลอยแก้วแล้วลูกกู	โฉมตรูแย้มยิ้มกระหยิ่มใจ

 (พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย)

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................ 

.......................................................................................

.......................................................................................

....................................................................................... 

.......................................................................................

.......................................................................................

.......................................................................................