งานที่ดี

งานการอ่านครั้งที 2/2556

Published with Blogger-droid v2.0.10

การทำงานของนักเรียน

ตัวอย่างงานที่ดี และหลายแนวคิด 

การอ่านต้องการให้นักเรียนรู้จักเขียนขยายความ และจับประเด็นสำคัญ



แนวการเขียน ของการอ่านสรุป หลังอ่าน ให้ใช้คำพุดที่มองเห็นภาพพจน์ ว่าใคร ทำอะไร อย่างไร 

 

                                                                

งานการอ่านป.6/1-6/5 อ่าน ครั้งที่ 2-3

ขอให้ส่งงานนี้ในวันจันทร์ที่ 25 มิถุนายน2556

ฝ่ายพวกลาวเป่าแคนแสนเสนาะ       มาสอเพาะเข้ากับแคนแสนขยัน
เป็นใจความยามยากจากเวียงจันทน์   ตกมาอยู่เขตขัณฑ์อยุธยา

"อีแม่ คุณเอ๋ย เฮาบ่เคย จะตกยาก ตกระกำ ลำบาก แสนยาก นี้หนักหนา พลัดทั้งที่ดิน ถิ่นฐาน พลัดทั้งบ้าน เมืองมา พลัดทั้งปู่ พลัดทั้งย่า พลัดทั้งตา ทั้งยาย พลัดทั้งแม่ ลูกเมีย พลัดทั้งเสีย ลูกเต้า พลัดทั้งพงศ์ ทั้งเผ่า ทั้งลูกเต้า ก็หนีหาย บักไทย มันเฆี่ยน บักไทย มันขัง จนไหล่ จนหลัง ของข่อย นี้ลาย จะตาย เสียแล้วหนา ที่ในป่า ดงแดน

ผ้าทอ ก็บ่มีนุ่ง ผ้าถุง ก็บ่มีห่ม คาดแต่เตี่ยว เกลียวกลม หนาวลม นี่เหลือแสน ระเหินระหก ตกยาก ต้องเป็นคนกาก คนแกน มีแต่แคน คันเดียว ก็พอได้เที่ยว ขอทานเขากิน ตกมาอยู่ ในเมือง ต้องถีบกระเดื่อง กระด้อย สีซ้อม ตำต้อย ตะบิดตะบอย บ่ฮู้สิ้น ถือแต่เคียว เกี่ยวหญ้า เอาไปให้ม้า ของเพื่อนมันกิน เที่ยวซมซาน ไปทุกบ้านทุกถิ่น จะได้กิน ก็แต่เดน แสนอึด (อด) แสนจน เหมือนอย่างคน ตกนาฮก (นรก) มืดมน ฝนตก เที่ยวหยก ๆ ถกเขมร ถือข้อง ส่องคบ จับกบ ทุ่งพระเมรุ เปื้อนเลน เปื้อนตม เหม็นขม เหม็นคาว จับทั้งอ่าง ท้องขึง จับทั้งอึ่ง ท้องเขียว จับทั้งเยว ทั้งปู จับทั้งหนู ท้องขาว จับกบ ขาเหยียดๆ จับเขียด ขายาวๆ จับเอามา ให้สิ้น มาต้มกิน กับเหล้า เป็นกรรม ของเรา เพราะอ้ายเจ้า เวียงจันทน์เพื่อนเอย"

คำถาม

1.ข้อความนี้ ผู้เขียนกล่าวถึงอะไร ใจความสำคัญคืออะไร

2. น้ำเสียงของผู้เขียนมีความรู้สึกอย่างไร

3. ปัจจัยอะไรที่ส่งผลให้ผู้เขียนประสบเหตุการณ์ในข้อความนี้

4. นักเรียนคิดอย่างไรกับคำกล่าวที่ว่า “ไทยกับลาวไม่ใช่อื่นไกล เป็นบ้านพี่เมืองน้องกัน”

5. ถ้านักเรียนจะต้องตั้งชื่อผลงานนี้ นักเรียนจะตั้งชื่อว่าอะไร

 นักเรียนสามารถ copy file words ได้เลยคะ จะได้ไม่ต้องพิมพ์ แต่ต้องจัดรูปแบบตัวหนังสือ และออกแบบให้สวยงาม  ทำใส่เอ 4 คะ

นักเรียนชั้นป.6/1 เรียนแล้ว  และบางส่วนได้ทำลงในสมุดแล้ว ให้นำไปลงในกระดาษเอ 4คะ  เพื่อจะได้เก็บลงแฟ้มสะสมผลงานสำหรับนักเรียนชั้นป.6/2- 6/5 ยังไม่ได้สอน ดังนั้นจะสอนก่อน และทำเหมือนกันในวันที่มีชั่วโมงเรียนคะ

ประกาศประกาศ

ประกาศที่ดี ต้องมครอบคลุม ตามองค์ประกอบ

ตัวอย่างประกาศต่างๆ ที่นักเรียนเห็นในชีวิตประจำวัน

ตัวอย่างงานคำวิเศษณ์

ตัวอย่าง

Published with Blogger-droid v2.0.10

หนังสือการอ่าน จะใช้เรียนของป.6

หนังสือที่ใช้ในการอ่าน ประจำเทอมนี้วิชาภาษาไทยการอ่าน

นักเรียนสามารถฝากซ้ือได้คะ 

Published with Blogger-droid v2.0.10

ภาษาไทย การอ่าน 6/1-6/5

หลักภาษา คำบุพบท

 

ลำดับชิ้นงานนักเรียน

แจ้งให้นักเรียนที่เรียนทราบ วิชาภาษาไทย และวิชาการอ่าน

ทำงานตามที่กำหนด สำหรับการอ่าน ตอนนี้ชิ้นงานมีเพียง 1 ช้ินงาน (การเลือกหนังสือ) ทุกคนต้องมีหนังสืออ่านแล้ว และส่งการอ่าน(ใบบันทึกการอ่านภายในสิ้นเดือน 30 มิถุนายน 2556 นี้)




 

              นักเรียนที่เรียนการอ่าน ห้อง 6/1-6/3 ส่งงานอาจารย์ที่ห้องพักครู ใต้ห้องสมุดคะ

ขอให้คนที่ส่งไม่ทันส่งภายในวันจันทร์ที่ 17 มิถุนายนนี้คะ

ป้ายกลุ่ม น่าสนใจ

ทำป้าย

Published with Blogger-droid v2.0.10

การทำป้ายกลุ่ม 6/4 และ 6/5

ตัวอย่างงานกลุ่ม
การทำป้ายกลุ่ม และการตั้งชื่อกลุ่ม  สุดท้ายขอให้นักเรียนทุกกลุ่มรีบทำให้เสร็จ ก่อนหมดเวลาตรวจ เน้นสวยงาม และสร้างสรรค์

 

การอ่านจับใจความสำคัญ

ความสำคัญของการอ่าน 

                    การอ่านเป็นทักษะที่จำเป็นอย่างยิ่งต่อการศึกษาหาความรู้ และพัฒนาชีวิต ซึ่งนอกจากจะทำให้เกิด ความรู้แล้วยังก่อให้เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน และส่งเสริมให้มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ได้แนวคิดใน การดำเนินชีวิต การอ่านจึงเป็นหัวใจของการศึกษาทุกระดับ และเป็นเครื่องมือในการแสวงหาความรู้เรื่องต่างๆ

             การอ่านที่ดีมีประสิทธิภาพ จะต้องอ่านแล้วจับใจความได้ สรุปสาระสำคัญของเรื่องที่อ่านได้ แต่การสำรวจการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนพบว่า ปัญหาที่สำคัญในการอ่านของผู้เรียนคืออ่านแล้วจับใจความสำคัญไม่ได้ ไม่สามารถสรุปประเด็นได้ ไม่สามารถแยกความรู้ ข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็นไม่สามารถแยกใจความสำคัญกับใจความรองได้ ทำให้ไม่ได้รับประโยชน์จากการอ่านเท่าที่ควรทั้งยังเป็นปัญหาอุปสรรคต่อการเรียนรู้และการศึกษาวิชาต่างๆด้วย

ตัวอย่าง ใบงานการเลือกหนังสือ และการบันทึกการอ่าน ป.6/1-5

     ส่งงานการอ่านได้แล้ว(ชั้นป.6/1-5)
   ชิ้นงานที่ 1 การเลือกหนังสือ
  (วันสุดท้ายของการส่ง วันศุกร์14 มิถุนายน)

หัวข้อที่กำหนดให้เขียนมีทั้งหมด 14 หัวข้อ นักเรียนจะต้องเขียนตามที่กำหนด

 ตัวอย่างที่นักเรียนต้องทำตาม เลือกเอาแต่หัวข้อ และใส่ความคิดเห็น

ของตนเองลงไปด้วย ไม่ลอกคนอื่น
เพราะหนังสือที่อ่านไม่เหมือนกัน

ตัวอย่างตามหวข้อที่กำหนด มี 5 ข้อ รายละเอียดต้องครบ
สำคัญที่สุดการให้เหตุผลในการเลือก
มีมากกว่า 1 ข้อได้

จำนวนหัวข้อที่ต้องเขียนในใบเลือกหนังสือ ตรงตามที่กำหนดในตัวอย่างนี้    

หัวข้อ ตามตัวอย่างการเลือกหนังสือจำนวน 14 หัวข้อที่นักเรียนต้องตอบ

ตัวอย่างของบันทึกการอ่านที่เขียนเสร็จหลังอ่านแล้ว

งานหลักภาษา และวรรณคดี

งานที่ต้องทำส่ง ตามกำหนด