วิธีทำงานอย่างง่ายๆ

วน

Published with Blogger-droid v2.0.10

โวหาร และงานตัวอย่าง หรือข้อบกพร่อง

Published with Blogger-droid v2.0.10

ข้อแตกต่างของโวหารจากหนังสือ และจากบทเพลง ที่นักเรียน ต้องพึ่งสังเกต
คือโวหารจากหนังสือ เป็นโวหารหลัก ห้าโวหาร แต่โวหารจากเพลง เป็นโวหารภาพพจน์ ที่ขยายความหมายของข้อความนั้นๆ ให้ชัดเจนขึ้น

แนะนำวิธีทำงานที่ค้างคะ

Published with Blogger-droid v2.0.10

โปรดอย่าลืมเรื่องสอบ

ละครสะท้อนการอ่าน

Published with Blogger-droid v2.0.10

กิจกรรมหลังการอ่าน

นักเรียนจะจับกลุ่ม 4 คน และเลือกตอนในหนังสือที่น่าสนใจมานำเสนอเป็นละครสั้น

บรรยากาศการแสดงละคร  จากหนังสือที่อ่าน

ก่อนที่จะเสนอเรื่องราว นักเรียนจะต้องประชุม ตกลง และแลกเปลี่ยนเรื่องที่อ่านกัน เพื่อเลือกที่จะนำมาเสนอหน้าห้อง
เพียง 1 เรื่อง 

การเตรียมบท และวิเคราะห์ตัวละครให้สะท้อนออกมาเป็นพฤติกรรม โดยการทำงานของนักเรียนในกลุ่ม

Published with Blogger-droid v2.0.10

ตัวอย่างงานนักเรียนที่ดี

ตารางชิ้นงาน ป.6/1 - ป6/5 รายวิชา ภาษาไทย และรายวิชา การอ่านภาษาไทยเชิงวิเคราะห์

ตารางงานนี้ จะให้นักเรียนส่งตามที่กำหนดไว้ในห้อง ตอนนี้กำลังจะตรวจแฟ้มงานของนักเรียน และจะดูงานตามที่กำหนดไว้
ก่อนหน้านี้เท่านั้น สำหรับงานที่เพิ่งสั้่ง ยังไม่ต้องส่ง  ถ้าเป็นการอ่านก็จะต้องส่งงานที่ 1-4
และภาษาไทยงานที่ 1-3

สำหรับการสอบกลางภาค จะมีการสอบการอ่าน และหลักภาษาไทย ในช่วงวันที่ 24-26 ธค นี้เก็บคะแนน ประมาณ 10 คะแนน เนื้อหาที่สอบตามที่เรียนไป เช่น สำนวน พังเพย โวหาร ประโยค และ การวรรณคดี ถึงรามเกียรติ์  การอ่านเป็นการนำเสนอเรื่องราวให้อ่านและตอบคำถาม

งานกลุ่ม เรื่อง สำนวนไทยในชีวิตประจำวัน ป.6/4 และ ป.6/5

ตัวอย่างการทำงาน 

งานวรรณคดี +หลักภาษา

ชิ้นงานที่  3  ให้นักเรียนหาสำนวนโวหาร (5 ชนิด ) ในหนังสือการอ่านเล่มที่ ๓
                   1. ให้วงกลม หรือขีดเส้นใต้ ข้อความที่เป็นโวหารในกนังสืออ่านนอกเวลา
                   แล้วโค้ดมาในกระดาษเอ 4 อาจใช้การถ่ายภาพได้  ถ้ามีข้อความมากเกิน

     ชิ้นงานที่ 3  วิเคราะห์และหาโวหารจากหนังสือนวนิยาย    เรื่อง ช่างสำราญ เป็นหนังสือได้รับรางวัลซีไรต์ ประจำปี 2546

เทศนาโวหาร 

ช้ินงานที่ 3 วิชาการอ่าน 6/1-6/5

ช้ินงานที่ 3 ให้นักเรียนแนะนำหนังสืออ่านของนักเรียนที่เตรียมมา (อ่านเล่มที่3)  โดยให้จับคู่กัน

เป็นงานคู่ ทำใส่กระดาษเอ 4  เป็นชิ้นงาน

โดยให้มีหัวข้อตามที่กำหนด และนำเสนอข้อดีขอ้เสีย ของหนังสือ จะใส่รูปภาพเพิ่มได้

ตัวอย่างงานแนะนำหนังสือ ที่นักเรียนต้องทำส่ง

สำนวน สุภาษิต และคำพังเพย ป.6/4 และ ป.6/5

ชิ้นงานที่ 2 

http://www.youtube.com/watch?v=lKWjAIDJsoY

นำหนังสือการอ่านเล่มที่3 มาด้วยคะ

การบ้านการอ่านชิ้นที่ 1-2

นักเรียน ต้องทำทั้ง 3 สำนวน 

ตัวอย่างชิ้นงาน 

การบ้านการอ่านเชิงวิเคราะห์

การอ่าน 2/2556

ช้ินที่ 2

ให้นักเรียนชั้นป.6 /1-5 ทำงานตามการอ่านข้างล่างนี้ และตอบคำถามท้ายบทให้นักเรียนทำใส่กระดาษเอ 4

การบ้าน วิชา วรรณคดี เรื่อง สุภาษิตสอนหญิง

ความแตกต่าง เรียงความ กับ บทความ

การเขียนคำนำ

ข้อบกพร่อง ที่พบในการทำข้อสอบของนักเรียน

                                จากการสอบปลายภาคเรียนที่ ๑ ที่ผ่านมา พบข้อบกพร่องในการทำข้อสอบ 

                                                          ส่งผลให้คะแนนของนักเรียนน้อยกว่าที่ควรจะเป็น  ดังนี้น

ก่อนส่งข้อสอบทุกครั้ง ควรจะตรวจเช็คกระดาษคำตอบอีกครั้งหนึ่ง เพื่อลดข้อผิดพลาดี่จะเกิดขึ้น 

ข้อบกพร่องที่พบมีดังนี้ (รวบรวม จากการสอบของนักเรียนที่ผ่านมาในเทอม1 นี้)

1. นักเรียนฝนชุดข้อสอบ  เนื่องจากวิชาภาษาไทย อาจารย์ไม่ได้ระบุให้นักเรียนฝนชุดข้อสอบ เนื่องจากข้อสอบมีเพียงชุดเดียว  หากวิชาใดให้ฝนชุดข้อสอบ กรรมการคุมสอบจะเป็นผู้บอกนักเรียนเอง

2. นักเรียนทำข้อสอบไม่ครบ อาจเนื่องมาจาก นักเรียนไม่ตั้งใจทำ ไม่ตั้งใจอ่าน หรือบางข้อทำไม่ได้ ข้ามไป แล้วลืมกลับมาฝน ดังนั้นก่อนส่งกระดาษคำตอบ ควรตรวจสอบให้มั่นใจก่อนส่งกระดาษคำตอบ 

3. นักเรียนลบตัวเลือกไม่สะอาด เนื่องจากข้อสอบ ตรวจด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์ หากนักเรียนลบไม่สะอาด ทำให้มี "คาร์บอน" หลงเหลืออยู่ คอมพิวเตอร์ จะอ่านค่าว่า นักเรียนเลือกคำตอบซ้ำ 2 ข้อ เครื่องจะไม่ตรวจข้อนั้นให้ ควรลบให้สะอาดทุกครั้ง 

4. นักเรียนฝนรหัสอื่น นอกเหนือจากรหัสนักเรียน ทำให้เครื่องคอมพิวเตอร์ อ่านค่าที่นักเรียนฝน ช่องอื่นๆ เป็น ข้อ 1 ทำให้เครื่องอ่านค่าคลาดเคลื่อน ส่งผลให้นักเรียนได้คะแนนน้อย .

เพื่อหลีกเลี่ยงการได้คะแนนน้อย นักเรียนควรตรวจสอบกระดาษคำตอบ ก่อนส่งกรรมการคุมสอบทุกครั้ง  เพื่อคะแนนของนักเรียนเอง นะครับ